miércoles, 27 de febrero de 2013

TEXTO MODELO PARA EXPLICAR LOS SENTIDOS

He elaborado esta ficha para facilitaros el trabajo de estudiar los sentidos del tacto, el olfato y el gusto.  Ya lo hemos trabajado en clase y lo tenéis en la libreta, pero creo que así lo podéis ver más claro.
Sigue los pasos que te indica la ficha y practica con estos sentidos. Espero que os ayude a estudiar; ¡un saludo!


miércoles, 13 de febrero de 2013

THE FIVE SENSES

Here you can find the vocabulary related to the five senses:

VOCABULARY:

Organs: eyes, ears, tongue, skin, nose.
Senses:
     Sense of sight: light, pupil, lens, retina and optic nerve
     Sense of hear: eardrum, auditory canal, small bones, cochlea, cochlea nerve.
     Sense of taste: tongue, taste buds, taste nerve
     Sense of touch: skin, temperature, pressure
     Sense of smell: pituitary glands, olfactory nerve

Verbs: 

react, receive, pick up, send, use, see, hear, taste, touch, smell, make, carry out, enter, arrive, produce, transport.





Now you can read this presentation to review the five senses topic:


martes, 12 de febrero de 2013

VIDEO-TRABAJO DEL BALONCESTO

El trabajo consiste en analizar momentos de un partido real de baloncesto para explicar y contestar una serie de preguntas sobre las habilidades del baloncesto, trabajadas en clase, los valores del deporte y la interpretación de las estadísticas y datos del partido.
El trabajo se realizará en grupos de 2 a 5 alumnos/as o individualmente, si alguno presenta algunos problemas para realizarlo de forma conjunta. Se entregará con una portada y realizado en folios.
El video del partido se encuentra en el blog: www.elcoleenlaweb.blogspot.com en el apartado de Educación Física.
A continuación se ofrecen las preguntas que el alumnado deberá contestar – en cada una de ellas se puede encontrar los tiempos donde ocurren-.

NOTA: El partido se puede poner en español seleccionando el idioma "español" que se encuentra entre el "play" y el "volumen".

VIDEO DEL PARTIDO PARA REALIZAR EL TRABAJO:

ver partido aquí 

Pautas para elaborar el trabajo:


DISFRACES PARA EL CARNAVAL

Estas son algunas propuestas de disfraces fáciles para el carnaval:










miércoles, 6 de febrero de 2013

OPERACIONES DECIMALES: Actividades complementarias

Aquí podéis encontrar más actividades para practicar las operaciones con decimales. Muchas de ellas las trabajaremos en clase también. ¡A practicar!






Trabajo "Pintura de Mondrian"

Piet Mondrian

Piet Mondrian
(07/03/1872 - 01/02/1944)

Piet Mondrian
Pieter Cornelis Mondriaan

Pintor holandés



Nació el 7 de marzo de 1872 en Amersfoort (Holanda). Fue el segundo hijo de cinco de la familia del maestro Pieter Cornelis Mondriaan y de su esposa Johanna Christian Kok.

Maestro de educación primaria, en 1892, inicia estudios de pintura en la Rijksakademie voor Beeldende Kunst en Amsterdan, posteriormente ingresa a la "Gereformeerde Kerk". Recibió el premio Willink-van-Collen en el año 1906. Tres años después, el Stedelijk Museum de Amsterdam hace una exposición de sus obras y las de Cornelis Spoor y Jan Sluyters.

Hasta 1907 sus trabajos fueron paisajes tratados en grises y verdes. En 1908, influenciado por el pintor neerlandés Jan Toorop, experimenta con colores más brillantes. En 1911 partió a París, donde adoptó el estilo cubista y realizó series analíticas como Árboles (1912-1913) y Andamios (1912-1914).

Se internó en la abstracción y llega a un estilo en el que se autolimitó a pintar con finos trazos verticales y horizontales. En 1917 con el pintor Theo van Doesburg funda la revista De Stijl, en la que desarrolló el neoplasticismo. Rechazaba las cualidades sensoriales de textura, superficie y color y redujo su paleta a los colores primarios eliminando toda línea curva y pintando únicamente líneas y ángulos rectos. En 1930 se unió al grupo Cercle et carré y en 1931 a Abstraction-Création. La aplicación de sus teorías le condujo a realizar obras como Composición en rojo, amarillo y azul (1921, Gemeentemuseum), en la que la pintura, compuesta sólo por unas cuantas líneas y algunos bloques de color bien equilibrados, crea un efecto monumental.

En 1940 se trasladó a Nueva York. Piet Mondrian falleció el 1 de febrero de 1944 en esta ciudad víctima de una pulmonía, dejando inconclusa su última obra: Victory Boogie-Woogie.

video: Algunas obras de Piet mondrian.



TRABAJO:

En un folio, con márgenes de 1 cm, trazar una línea recta diagonal desde una de las esquinas hasta una zona del margen elegida.

A partir de esta línea, trazar rectas paralelas cuantas queramos para crear diferentes cuadrados y rectángulos, que serán la base del dibujo.

Una vez realizado esto, solo queda colorear esos cuadrados y rectángulos de los colores que queramos, intentando utilizar colores que contrasten. También podemos aumentar el grosor de líneas para que nos quede más original.

Uno de los cuadros más famosos del pintor: (Composición con rojo, amarillo, azul y negro, 1921)

http://xgfk12fdq.files.wordpress.com/2012/11/mondrian21.jpg