PLANNING SEMANAL

 LUNES: 

LENGUA: Voz activa y pasiva. Actividades

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Vídeo de el Arte en la Edad Moderna y el Renacimiento.

VALORES: Situaciones reales de decisiones importantes. Preguntas sobre el texto de las decisiones

PLÁSTICA: Terminar el dibujo de Halloween

MARTES:

ATENCIÓN EDUCATIVA: ODS: Objetivos de desarrollo sostenible. Investigación y actividades

VALORES: Las decisiones. ¿Cómo tomamos buenas decisiones?

LENGUA: Voz activa y voz pasiva. Conectores 1. Explicación en la pizarra

MIÉRCOLES:

LENGUA: Los conectores 2. Actividades con conectores

INGLÉS 6º 1: 

Practicar con Past simple / Past continuous

Crear oraciones con WHILE y WHEN

Repaso de la prueba de la Edad Moderna en inglés

JUEVES:

LENGUA: De idea a texto (Explicación texto básico y complejo. Reflexionamos sobre los conectores del texto complejo)

CONOCIMIENTO DEL MEDIO:

Trabajar la línea del tiempo: Como.. Entonces.. / Mientras... / Posteriormente... 

Vídeo de la importancia de aprender historia

VIERNES:

INGLÉS 6º 2: Prueba de la Edad Moderna en inglés

LENGUA: De idea a texto 2 (Creamos un texto con los conectores elegidos)

ESCRITURA: DE IDEA A TEXTO

LOS CONECTORES

Banco de conectores:

Además · También · En primer lugar · A continuación · Finalmente · Porque · Ya que · Por eso · Por lo tanto · Sin embargo · Aunque · Por ejemplo · Es decir · En mi opinión · Desde mi punto de vista · Del mismo modo · Para ello · En resumen · En conclusión

Completa las oraciones

1. Me encanta practicar deporte. __________, disfruto mucho jugando al fútbol con mis amigos.

2. No pudimos salir al recreo __________ estaba lloviendo mucho.

3. Debemos cuidar los bosques. __________, son fundamentales para la vida de los animales y las personas.

4. El equipo entrenó durante varias semanas. __________, consiguió ganar el campeonato.

5. Me gusta mucho leer libros de aventuras. __________, prefiero las historias de misterio.

6. __________, debemos organizar toda la información antes de comenzar nuestro trabajo.

7. Algunas personas prefieren vivir en el campo. __________, otras disfrutan más de la vida en la ciudad.

8. Podemos ayudar a proteger el medioambiente. __________, debemos reciclar, ahorrar agua y reducir el uso de plásticos.

9. __________, considero que todos los niños deberían practicar alguna actividad deportiva.

10. __________, debemos recordar que el respeto y la amistad son fundamentales para convivir en sociedad.

Reto extra:

Escribe un pequeño texto de entre 8 y 10 líneas sobre uno de estos temas:

La importancia de cuidar el planeta.

Las ventajas de practicar deporte.

Por qué es importante tener buenos amigos.

OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: ODS

Trabajo de investigación: Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Investiga en internet y responde a las siguientes preguntas:

1\. ¿Cuándo fueron aprobados los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y por qué los países del mundo decidieron ponerlos en marcha?

2\. ¿Cuántos Objetivos de Desarrollo Sostenible existen en total y cómo se llama cada uno de ellos?

3\. ¿Qué objetivo está relacionado con el agua limpia y por qué es tan importante para las personas y el planeta?

4\. Elige un ODS que te parezca especialmente importante y explica qué significa. Puedes acompañar tu explicación con dibujos o imágenes.

5\. Busca un ejemplo de un proyecto que se esté llevando a cabo en el mundo, en España o en tu localidad que ayude a cumplir alguno de los ODS. ¿En qué consiste? ¿A qué objetivo contribuye?

PAST CONTINUOUS READING

 

LINEA DEL TIEMPO EDAD MODERNA III

VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA II