sábado, 8 de diciembre de 2018
martes, 4 de diciembre de 2018
viernes, 9 de noviembre de 2018
martes, 23 de octubre de 2018
LIBRETA DE LENGUA
Saludos alumnos/as de 3ºA.
Gracias al buen trabajo de varios compañeros/as hemos realizado esta mini libreta digital de lengua que ayudará al resto de compañeros/as a estudiar y preparar la prueba del próximo viernes.
Hemos colgado esta libreta virtual con los siguientes objetivos:
- Ayudar a compañeros/as a quienes, tras la revisión de libretas, les faltan contenidos por anotar en sus libretas.
- Ayudar a compañeros/as que han faltado en los últimos días y necesitan una pequeña guía.
- Ayudar a madres y padres que necesiten guiar a sus niños/as para que consigan, desde el principio, tener un dominio de la libreta.
- Concienciar en nuestro alumnado de la importancia de poder estudiar también con las nuevas tecnologías, móvil, tablet, ordenador, además de con las libretas.
- Mostrar, con algunos ejemplos reales, como deben de estar presentadas las libretas.
- Mostrar la importancia de compartir, ayudar y trabajar de forma cooperativa para aprender.
El trabajo cooperativo y en equipo es muy importante y en nuestra clase es clave. Este es solo un ejemplo de como un grupo de compañeros/as pueden ayudar y mejorar el rendimiento del grupo simplemente compartiendo su material.
¡MUCHAS GRACIAS COMPAÑEROS/AS DE 3ºA POR VUESTRO GRAN TRABAJO!
Gracias al buen trabajo de varios compañeros/as hemos realizado esta mini libreta digital de lengua que ayudará al resto de compañeros/as a estudiar y preparar la prueba del próximo viernes.
Hemos colgado esta libreta virtual con los siguientes objetivos:
- Ayudar a compañeros/as a quienes, tras la revisión de libretas, les faltan contenidos por anotar en sus libretas.
- Ayudar a compañeros/as que han faltado en los últimos días y necesitan una pequeña guía.
- Ayudar a madres y padres que necesiten guiar a sus niños/as para que consigan, desde el principio, tener un dominio de la libreta.
- Concienciar en nuestro alumnado de la importancia de poder estudiar también con las nuevas tecnologías, móvil, tablet, ordenador, además de con las libretas.
- Mostrar, con algunos ejemplos reales, como deben de estar presentadas las libretas.
- Mostrar la importancia de compartir, ayudar y trabajar de forma cooperativa para aprender.
El trabajo cooperativo y en equipo es muy importante y en nuestra clase es clave. Este es solo un ejemplo de como un grupo de compañeros/as pueden ayudar y mejorar el rendimiento del grupo simplemente compartiendo su material.
¡MUCHAS GRACIAS COMPAÑEROS/AS DE 3ºA POR VUESTRO GRAN TRABAJO!
martes, 9 de octubre de 2018
domingo, 30 de septiembre de 2018
APRENDER LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
JUEGO para aprender en casa las tablas de multiplicar. Pincha en la palabra en mayúscula.
jueves, 27 de septiembre de 2018
miércoles, 19 de septiembre de 2018
miércoles, 30 de mayo de 2018
viernes, 25 de mayo de 2018
martes, 22 de mayo de 2018
miércoles, 9 de mayo de 2018
miércoles, 25 de abril de 2018
PLANIFICACIÓN DÍA 25 DE ABRIL
EDUCACIÓN FÍSICA:
Trabajar las mismas actividades de la ficha pero con las raquetas y las pelotas de goma.
FICHA
CIENCIAS SOCIALES:
Repasar la unidad "Economic Sectors" (los niños/as los tienen en la libreta)
Realizar las siguientes actividades
Dejar 30 min de repaso individual en silencio en clase
Si sobra tiempo trabajar esta página
LENGUA:
Preguntar al alumnado los tipos de textos que existen
Explicar de nuevo para una mayor comprensión
Intentar escribir un texto ARGUMENTATIVO en grupo en la pizarra sobre un tema ofrecida por el maestro/a como por ejemplo:
¿El papel de los mediadores puede cambiar el clima de convivencia de un centro escolar?
Trabajar las mismas actividades de la ficha pero con las raquetas y las pelotas de goma.
FICHA
CIENCIAS SOCIALES:
Repasar la unidad "Economic Sectors" (los niños/as los tienen en la libreta)
Realizar las siguientes actividades
Dejar 30 min de repaso individual en silencio en clase
Si sobra tiempo trabajar esta página
LENGUA:
Preguntar al alumnado los tipos de textos que existen
Explicar de nuevo para una mayor comprensión
Intentar escribir un texto ARGUMENTATIVO en grupo en la pizarra sobre un tema ofrecida por el maestro/a como por ejemplo:
¿El papel de los mediadores puede cambiar el clima de convivencia de un centro escolar?
martes, 10 de abril de 2018
martes, 20 de marzo de 2018
lunes, 5 de marzo de 2018
viernes, 23 de febrero de 2018
viernes, 2 de febrero de 2018
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