PLANIFICACIÓN DÍA 25 DE ABRIL

EDUCACIÓN FÍSICA:

Trabajar las mismas actividades de la ficha pero con las raquetas y las pelotas de goma.
FICHA


CIENCIAS SOCIALES:

Repasar la unidad "Economic Sectors" (los niños/as los tienen en la libreta)

Realizar las siguientes actividades

Dejar 30 min de repaso individual en silencio en clase

Si sobra tiempo trabajar esta página

LENGUA:

Preguntar al alumnado los tipos de textos que existen
Explicar de nuevo para una mayor comprensión
Intentar escribir un texto ARGUMENTATIVO en grupo en la pizarra sobre un tema ofrecida por el maestro/a como por ejemplo:
¿El papel de los mediadores puede cambiar el clima de convivencia de un centro escolar?

SISTEA MÉTRICO DECIMAL

ACTIVIDADES REPASAR 1

ACTIVIDADES REPASAR 2

ACTIVIDADES REPASAR 3

ECONOMIC SECTORS

Economic sectors in Europe and Spain. de Angel Torres

Population and economic sectors in Spain by Eduardo de Crelgo

Economic sectors for children de stepbystep7

Economic sectors de MARIAMC_TEACHER

PRUEBA PORCENTAJES Y REGLA DE 3

Test creado con GoConqr por Rafa Fernández

PRUEBA TABLAS DE MULTIPLICAR

Test creado con GoConqr por Miguel Greciano

PRUEBA EUROPA

Test creado con GoConqr por Rafa Fernández

NERVOUS SYSTEM

Be Good to Your Brain

• Eat healthy foods. They contain potassium and calcium, two minerals that are important for the nervous system.
• Get a lot of playtime (exercise).
• Wear a helmet when you ride your bike or play other sports that require head protection.
• Don't drink alcohol, take drugs, or use tobacco.
• Use your brain by doing challenging activities, such as puzzles, reading, playing music, making art, or anything else that gives your brain a workout!

QUIZ